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有人(ren)说网络是一(yi)把双刃剑
网络犹如一(yi)把双刃剑，在增强了(le)青少年与外界沟通和交流的同时，难免(mian)也会因一(yi)些不良内(nei)容(rong)而对他们造(zao)成精神伤害(hai)。有一(yi)部分青少年上(shang)网浏览色情、暴力网络等不良内(nei)容(rong)，沉迷于(yu)格调低俗的网上(shang)聊天等。而网络游戏，更是让(rang)不少未成年人(ren)深陷其中，不可自(zi)拔。
网络是把双刃剑，有利有弊(bi).有利在于(yu)：网络，为我们了(le)解事实.学(xue)习(xi)知识，与人(ren)沟通，休闲娱乐等提供了(le)便捷(jie)的条件.有弊(bi)在于(yu)：在网络中，诱惑欺诈的事时常发生。
网络，确实是一(yi)把双刃剑，有利又(you)有弊(bi)。可是，孰大孰小，原因全(quan)在于(yu)人(ren)，与网络本身何干？我个人(ren)认为，只要我们正确利用网络，不浏览不良信息，不迷恋(lian)网上(shang)聊天和网络游戏，带(dai)着一(yi)颗上(shang)进的心，上(shang)网做(zuo)一(yi)些对我们成长学(xue)习(xi)有帮(bang)助的事，网络对我们的帮(bang)助是很大的。
这个很简单的呀，所(suo)谓的双刃剑指的是既有利益(yi)的方面，也有不利的方面，所(suo)以网络它既能给(gei)我们提供便利的生活，为经济文化服务。
你觉得网络游戏对未成年人(ren)的成长有影响吗?
1、游戏对未成年人(ren)的影响是很大的，它能让(rang)我们的身心受损， 将大量的时间都用到了(le)玩游戏上(shang)面，吃饭玩，走路玩，上(shang)课玩，甚至躺在床上(shang)也在玩，无(wu)时无(wu)刻不在网游世界里，做(zuo)了(le)网络的俘虏。
2、危害(hai)之五：影响三观、破(po)坏人(ren)格。青少年时期也是人(ren)格成熟的关键时期，网络的世界往往是虚拟的，不少游戏打打杀(sha)杀(sha)、过渡偏激，长期沉浸，而忽视了(le)现实的人(ren)际交往，对三观形成和人(ren)格塑造(zao)都会产生不良影响。危害(hai)之六：脱离现实、自(zi)我封闭。虚拟的网络不是真实的世界。
3、网络游戏对未成年人(ren)的身心健康有以下具体影响：身体健康问题：长时间坐(zuo)在电脑前玩游戏会导致缺乏(fa)运动，增加肥胖(pang)和近视的风险。此外，过度沉迷于(yu)游戏可能导致睡眠不足，影响身体的正常发育和免(mian)疫(yi)系统功能。学(xue)业问题：沉迷于(yu)网络游戏会分散未成年人(ren)的注意力，导致学(xue)习(xi)效果下降(jiang)。
初一(yi)下政治知识点(dian)
(2)设立少年法庭，不公开审理未成年人(ren)犯(fan)罪(zui)案件，尊重违法犯(fan)罪(zui)未成年人(ren)的人(ren)格尊严，保(bao)护其合法权益(yi)，做(zuo)好刑满释放(fang)未成年人(ren)的安置工作，等等。七年级(ji)必背政治知识 直面挫折 人(ren)生难免(mian)有挫折 挫折产生的原因是什么？人(ren)生难免(mian)有挫折。
一(yi)个人(ren)如果没有民族自(zi)信心，他的自(zi)信就(jiu)没有任何的意义和价值(zhi)(要把个人(ren)的自(zi)信心上(shang)升为民族自(zi)信心) 七年级(ji)下册政治知识点(dian)归纳：第二(er)单元 做(zuo)自(zi)立自(zi)强的人(ren) 第三课 走向自(zi)立人(ren)生 自(zi)立，就(jiu)是自(zi)己的事情自(zi)己干。
(2)诉讼(“打官司”)，是维护我们合法权益(yi)最正规、最权威、最有效的一(yi)种手(shou)段，是保(bao)护我们权益(yi)的最后(hou)屏障。当我们的合法权益(yi)受到侵害(hai)后(hou)，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途(tu)径才(cai)能维护权益(yi)时，就(jiu)用诉讼的手(shou)段。初一(yi)政治知识点(dian) 青春期的知识。
刑事诉讼：是指由国家机关在当事人(ren)和其他诉讼参与人(ren)的参加下，依法揭露(lu)犯(fan)罪(zui)、证实犯(fan)罪(zui)、罪(zui)犯(fan)的活动。 民事诉讼：是人(ren)民法院在当事人(ren)和其他诉讼参与人(ren)的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。 行政诉讼：俗称“打官司”，是人(ren)民法院在双方当事人(ren)的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
七年级(ji)下册政治知识要点(dian)归纳总(zong)结(一(yi))面对公共生活(P62)在公共生活中，怎样扮演好自(zi)己的角色？(P66)(1)做(zuo)好自(zi)己该做(zuo)的事，从身边的小事做(zuo)起 (2)对自(zi)己的行为负责，需要良好的自(zi)我控制能力。(3)遵从大多数(shu)社会成员都遵行的良好习(xi)惯和规则。
第七课法律初探 法律的含(han)义 法律是掌握国家政权的统治阶级(ji)意志的体现。法律由国家制定或认可，依靠靠国家强制力保(bao)证实施，保(bao)证实施。并在全(quan)国范围内(nei)对全(quan)体社会成员具有普遍(bian)约(yue)束力的特殊行为规范。 法律的特征 (1)法律是掌握国家政权的统治阶级(ji)意志的体现。(法律的本质) (2)法律由国家制定或认可。
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